“Međunarodna škola CO-GREEN” odvijala se u tri različite etape, od kojih je svaka značajno pridonijela cilju obuke CO-GREEN trenera, podržavajući stvaranje informirane zajednice praktičara izvan granica zemlje. “Karditsa etapa” održana je u Grčkoj (Karditsa) od 26. do 30. studenog 2023., nakon čega su uslijedile one u Salernu (Italija) 15. prosinca 2023 i u Górnu i Elblągu ((Poljska) 15. prosinca 2023. i 18. prosinca 2023. Ova planirana podjela škole u tri dijela omogućila je strateški i sveobuhvatan pristup uključivanju sudionika i širenju znanja.
Ukupno je sudjelovalo 100 sudionika, uključujući lokalne trenere, iz ukupno 10 zemalja: 35 sudionika iz Poljske, 26 iz Italije, 2 iz Hrvatske i 31 iz Grčke, 1 iz Austrije, 1 iz Francuske, 1 iz Njemačke, 1 iz Mađarska, 1 iz Rumunjske i 1 iz Slovenije.
Ciljevi:
- Stvoriti međunarodnu „zajednicu CO-GREEN trenera“, okupljajući 20 trenera zajedno u rezidencijalnoj akademiji
- Omogućiti značajne mogućnosti obuke za stjecanje specifičnih kompetencija za promicanje participativnih procesa za razvoj zajednice
- Usavršiti kompetencije trenera s obzirom na izazove koje donosi Zeleni plan i nacionalne provedbene politike.
Opis aktivnosti:
“Karditsa etapa”
Međunarodna škola za CO-GREEN trenere održala se u Grčkoj (Karditsa) od 26. do 30. studenog 2023. u organizaciji i domaćinstvu udruge Euroacademy, jednog od partnera na projektu u suradnji sa Sveučilištem u Tesaliji – Odjelom za šumarstvo, znanosti o drvu i dizajnu te općinom Karditsa. Zimska akademija je strukturirana po uzoru na dugogodišnje iskustvo Euracademy-e, te je ovo 21. po redu održana Akademija. Služila je kao početno ishodište za suradničko učenje i angažman zajednice, kombinirajući frontalno učenje s grupnim radom, praktičnim iskustvom i drugim metodama interaktivnog učenja. Školu je pohađalo 47 sudionika iz 8 zemalja koji su podijelili svoja iskustva u zelenim politikama i inicijativama.
Program obuke “Akcija temeljena na zajednici za zelenu tranziciju ruralnih zajednica” uključivao je različite sesije, radionice i aktivnosti usmjerene na zelenu tranziciju ruralnih zajednica. Ključne teme uključivale su izazove zelene tranzicije, ulogu “zelenih” aktivatora, metodologije razvoja zajednice i primjere dobre prakse iz različitih zemalja. Sudionici su sudjelovali u raspravama na otvorenom prostoru, radnim grupama, metodom world caffe i radionicama o specifičnim temama vezanim uz zelenu tranziciju i angažman zajednice. Studijska putovanja obližnjim primjerima dobre prakse i rezultatima zelene tranzicije organizirana su u utorak, pružajući sudionicima praktične uvide. Sudionici su pripremili izvješća sa studijskih putovanja i sudjelovali u radionici o metodama obuke za razvoj vještina i kompetencija zelenih aktivatora. Program je također uključivao prezentacije, rasprave i zaključnu ploču zadnjeg dana, evaluaciju Zimske akademije.
Događaj je imao za cilj olakšati razmjenu znanja, raspravu i učenje među sudionicima iz različitih zemalja. Uključivao je kombinaciju teoretskih sesija, praktičnih radionica i primjera iz stvarnog svijeta kroz studijska putovanja. Uključivanje različitih dionika, uključujući akademske institucije, lokalne općine i organizacije, pokazalo je suradnički pristup u rješavanju izazova zelene tranzicije u ruralnim zajednicama. Organizatori su radili u sinergiji kako bi stvorili dinamično i osnažujuće okruženje. Sve projektne zajednice iz Poljske, Italije, Hrvatske i Grčke aktivno su sudjelovale, pridonoseći uspjehu događaja i postavljajući temelje za naredne sesije u Salernu (Italija), Górnu i Elblagu (Poljska).
Žmergov tim sastojao se od Helene Traub i Nike Zubović (Žmergo) i Davorke Medved (Udruga Bez granica), a koji će također biti glavni za osminšljavanje i provedbu nacionalnog treninga za trenere i sami CO-GREEN treneri za Hrvatsku, točnije područje Primorsko-goranske županije.
“Salerno etapa”
Međunarodna škola CO-GREEN u Salernu održana je 15. prosinca 2023. u okviru godišnje FQTS Training Academy (višegodišnji program obuke “Training for Third Sector Managers”) koju promovira Forum Nazionale del Terzo del Terzo Settore. Dio Salerna organizirao je Forum Nazionale del Terzo Settore; Sveučilište u Rimu “Tor Vergata” podržalo je program obuke s glavnim govornicima i trenerima. Obuhvaćeno je 20 sudionika.
Fokus je bio na integralnoj ulozi teritorijalnih zajednica kao glavnih aktera u procesu osposobljavanja za lokalni održivi razvoj. Lokalne se zajednice smatraju složenim mrežama odnosa među pojedincima, organizacijama i institucijama, pri čemu entiteti trećeg sektora (ETS) igraju temeljnu ulogu. Podijeljene su “naučene lekcije” u Karditsi, a praktične aktivnosti provedene su u grupnom radu. Glavni govori koje su održali profesori Volterrani i Petitta sa Sveučilišta u Rimu Tor Vergata ponudili su sudionicima zajedničko razumijevanje, potaknuvši ih na razmišljanje o hitnoj potrebi za učinkovitim ekološkim djelovanjem. Ova faza Međunarodne škole CO-GREEN nije bila samo repriza, već i daljnji razvoj programa. Treneri koji su već prošli početnu obuku u Karditsi imali su priliku primijeniti svoje vještine i znanje, preuzimajući vodeće uloge u edukativnim aktivnostima. Ovaj prijenos stručnosti osigurao je besprijekoran nastavak procesa učenja i omogućio konsolidaciju stečenog znanja.
Škola CO-GREEN predložila je intenzivan program koji uključuje sastanke i pažljivo slušanje potreba i interesa pojedinaca. Cilj je bio voditi zajednice prema razvoju, promjenama i svijesti, naglašavajući opipljivu mogućnost oblikovanja budućnosti kroz poboljšanje odnosa i društvenog kapitala.
Događaj je započeo raspravom o interakcijama zajednice i dionika, nakon čega je uslijedila sesija o cjeloživotnom učenju i pristupu ekološkim pravima metodom Open Space Technology. Plenarne sjednice bavile su se temama kao što su lokalni razvoj u zajednici, uključivo osposobljavanje, zeleni izazovi za održivost.
„Górno i Elbląg etapa”
Škola Górno održana je 15. i 18. prosinca 2023. uz vodstvo stručnjaka iz CAL-a i NCU-a.
Ovaj događaj okupio je 31 sudionika (17 iz Górna i 14 iz Elbląga) željnih sveobuhvatnog iskustva učenja. Dan je uključivao svjedočanstva s Akademije Karditsa, pružajući nadahnuće i praktične primjere za sudionike. Sudionici su aktivno sudjelovali u praktičnim treninzima, stvarajući dinamično i interaktivno okruženje za učenje. Ovaj praktičan pristup osigurao je da se kompetencije, vještine i znanje ne samo prenose, već da se aktivno kultiviraju unutar grupe. Naglasak na praktičnoj obuci imao je za cilj osnažiti sudionike da prevedu teorijske uvide u opipljive radnje, potičući dublje razumijevanje predmeta. Škole Górno i Elbląg pomogle su proširiti lokalni kontekst izlažući ga međunarodnim poticajima. Kroz razmjenu različitih stajališta i iskustava, sudionici su stekli razumijevanje globalnih dimenzija ekoloških izazova. Škola je naglasila značaj obučenih i kompetentnih pojedinaca koji će voditi i upravljati lokalnom zajednicom, posebno u rješavanju složene, višestrane prirode zelenih pitanja, koja nose duboke implikacije. Različite perspektive podijeljene tijekom Górno i Elbląg škole naglasile su međusobnu povezanost briga za okoliš na globalnoj razini. Sudionici su prepoznali potrebu za stručnošću u snalaženju u zamršenosti održivih praksi i politika zaštite okoliša. Shvaćanje složenosti i dalekosežnih posljedica zelenih pitanja naglasilo je važnost posjedovanja obrazovanih vođa za učinkovito rješavanje i provedbu rješenja unutar lokalne zajednice. Zimska je škola stoga poslužila kao katalizator za poticanje povećane svijesti o stručnosti potrebnoj za snalaženje i značajan doprinos održivom razvoju zajednice.
Ključne točke:
Našu slojevitu Međunarodnu školu CO-GREEN karakterizira izrazito međunarodni karakter. Prije škole u Grčkoj, predstavnici svake zemlje sudionice dobili su zadatak da osmisle prezentacije koje adresiraju različite aspekte povezane s temom projekta. Te su prezentacije zatim održane tijekom sastanka. Nadalje, tijekom sastanka svi sudionici podijelili su svoja iskustva, čiji će ključni elementi biti uključeni u materijale nakon Škole u Grčkoj. Ovi materijali, kao i cjelokupni repozitorij materijala o procesu obuke u našem projektu, također će biti dostupni svim sudionicima treninga koji se održavaju u zemljama partnerima na projektu. Štoviše, kao dio nacionalne obuke unutar svake zajednice, uvijek će postojati pojedinac koji je pohađao Školu u Grčkoj kako bi podijelio svoja iskustva i uvide stečene interakcijom u Grčkoj.
Zaključne napomene:
Troetapna struktura Međunarodne škole pokazala se vrlo učinkovitim i prilagodljivim pristupom, nadmašujući svoje početne ciljeve. Primarni cilj je bio osposobiti određeni broj trenera (5 u svakoj zemlji) u okviru projekta CO GREEN. No, ishod je nadmašio očekivanja, obuhvativši ne samo planirane predavače, već i privukavši dodatne sudionike, uključujući stručnjake, aktiviste i zainteresirane građane.
Ovo prošireno sudjelovanje rezultiralo je raznolikom skupinom pojedinaca koji su sada opremljeni i spremni preuzeti aktivne uloge u svojim lokalnim zajednicama. Osim izvornog plana, ovi su sudionici spremni ponovno sudjelovati s odabranim aktivatorima i pružiti im potrebnu obuku kako bi postali pravi katalizatori aktivnosti zajednice usmjerene na zelene mjere. Uspjeh Međunarodne škole pretočen je u multiplikacijski učinak, dosežući širu publiku i njegujući opsežniju mrežu pojedinaca spremnih pridonijeti inicijativama održivosti.
Međunarodna škola ostavlja za sobom obilje resursa za obuku, a koji uključuju opsežan priručnik i kirikulum koji služe kao vodiči za buduće inicijative. Štoviše, neprocjenjivo znanje stečeno kroz razmjenu dobrih praksi tijekom treninga stvorilo je riznicu uvida u uspješne strategije i pristupe.
Zajednica prakse projekta postala je dinamično središte za stalnu suradnju i razmjenu znanja. Sudionici, koji su sada dobro upoznati sa zelenim mjerama i angažmanom zajednice, ne samo da su spremni za provedbu inicijativa na lokalnoj razini, već i za aktivan doprinos procesu kolektivnog učenja. Ova iteraktivna povratna sprega osigurava kontinuirano poboljšanje strategija i metodologija koje se primjenjuju u različitim lokalnim kontekstima.
Prilozi:
- Program škole u Karditsi
- Program škole u Górnu i Elblagu
- Program škole u Salernu
- Vodič za sudionike
- Prezentacija “A methodology for enabling the Green Transition through the Green Activators”, prof. Volterrani
Aktivnost je dijelom WP 8 – The “CO-GREEN international school / Događaj 8. – Međunarodna škola “CO-GREEN”.
Partneri
Za provedbu projekta u Hrvatskoj zaduženi su Udruga Žmergo i Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, u Italiji Udruga Forum Terzo Settore zajedno sa Sveučilištem Tor Vergata iz Rima, u Poljskoj Udruga CAL, Fakultet društvenih znanosti i filozofije Sveučilišta Nikola Kopernik iz Toruńa te Institut za sociologiju, dok su u Grčkoj partneri udruga Euracademy i Općina Karditsa.
Financiranje
Projekt je financiran sredstvima Europske unije u iznosu od 414.313,00 €, a dijelom je programa CERV (Citizens, equality, rights and values), odnosno, “Građani, jednakost, prava i vrijednosti” pokrenut od strane Europske komisije 2021. godine, a koji će biti aktivan do 2027. godine.
